선린대학교 전자책도서관

책소개

지금까지 책을 제대로 읽지 못했다!
독서토론 전문가가 말하는 ‘제대로 읽는 법’
이 책은 독서에 입문하려는 분들, 또 책은 읽고 있지만 ‘조금만 지나면 도무지 기억이 나지 않는다’라거나 ‘왜 읽어야 하는지 모르겠다’라는 분들을 위해 구체적인 독서법 3가지를 담고 있다. 첫째는 책을 분류하고 고르고 혼자 맛보는 법을, 둘째는 다른 사람과 함께 공유하고 공감하며 풍족하게 즐기는 법을, 셋째는 본격적인 독서 활동을 위한 지침과 이 독서 지침에 따른 도서 목록을 각각 설명하고 있다.

또한 저자의 오랜 독서 내공을 바탕으로 독서가 무엇이며, 책을 통해 무엇을 얻고 어떻게 읽을 것인지 등 독서 능력 향상 기술은 물론, 독서 모임을 구성하고 운영하는 방법에 대해 다양한 길을 구체적으로 제시하고 있다.

저자소개

2016년 독서 토론 활성화를 위한 프로그램인 〈독서 토론 서비스 시스템 및 방법〉(특허출원 10-2016-0028993)을 만든 작가는 성균관대학교에서 한문학과 경제학을 전공했고 금융권에 약 5년간 종사한 뒤 현재 대학원에서 철학을 공부하고 있다. 2017년에 쓴 《쓸모없는 아이들》은 같은 해 세종도서 사회과학 부문 우수교양 도서로 선정되었다. 전국 청소년 토론 대회, 안산시 토론 대회 등 각종 토론 대회 운영 및 심사 위원을 역임했고 대학교, 도서관 등에서 독서동아리 멘토 및 토론, 독서, 인문학 등의 강연을 해왔다. 2019년에는 이산아카데미에서 〈지금 당장, 독서 디페이트(1기)〉, 〈생각의 힘, 언어의 설계자들(2기)〉 수업을 강의했다. 같은 해에 쓴 《난독 시대를 타파할 독서의 기술》은 2019년 한국출판문화산업진흥원 우수출판콘텐츠 제작지원사업에 선정되었으며 각종 언론 추천도서, 청소년 추천도서 목록에 올랐다. 2020년 메가엠디(주) 언어논리연구소에서 LEET(법학적성시험) 문항 외부출제위원을, 제21대 총선에서 지역구 국회의원 후보자 TV토론 자문위원을 맡았다.

머리말 독서의 독서

첫 번째 독서법 책과 함께 숨 쉬는 방법

Step 1 책의 분류
Step 2 책을 고르는 10가지 방법
Step 3 책을 읽는 10가지 방법
Step 4 지금 읽고 있지 않은 책에 관해

두 번째 독서법 사람들과 함께 독서하는 방법

Step 1 준비하기
Step 2 진행하기
Step 3 정리하기
Step 4 대화하기
Step 5 확장하기

세 번째 독서법 독서 훈련과 독서 커리큘럼

Step 1 독서 훈련
Step 2 독서 커리큘럼

맺음말 지금도, 여전히, 책을 읽으려 하는 분에게

참고 도서

부록 온라인 독서 모임, 어떻게 할까?

책소개

저자소개

목차